Como se apresentar numa reunião pedagógica?

Nesse dia, você deve se apresentar, falar sobre sua formação, onde já trabalhou, por que escolheu dar aula. Também é preciso mostrar satisfação de conhecer a turma e apresentar suas expectativas em relação ao trabalho. É natural que todos queiram se conhecer e saber o que vão estudar.

Reunião Pedagógica - Organização Didática (Parte 01)

O que falar na primeira reunião pedagógica?

Introduções feitas, o assunto inicial da primeira reunião pedagógica do ano letivo deve ser relembrar a reunião anterior. É importante consultar a ata e os objetivos propostos para ela e retomá-los. Nesse momento faz-se uma avaliação das metas definidas no último encontro e o que foi feito para atingi-las.

O que fazer para encantar os alunos no primeiro dia de aula?

“Receba os alunos calorosamente, de preferência fora da sala de aula, no portão de entrada, no pátio ou em alguma área livre. Converse um pouco com cada um e convide os pais para conhecer a sala de aula”, sugere Débora Cristina Pinheiro da Silva, coordenadora pedagógica do Colégio Escrevivendo, de São Paulo (SP).

Como fazer uma acolhida no primeiro dia de aula?

Uma ideia é dividir a turma em duplas aleatórias e pedir que conversem sobre o que mais gostam - música, comida, brincadeira. Em seguida, proponha que cada um apresente o colega à turma. Outra sugestão é passar um filme que fale sobre as relações humanas e propor uma discussão.

Como me apresentar como coordenadora pedagógica?

Ao conversar com outros profissionais com os quais vai atuar (diretor, outros coordenadores e orientador educacional), pergunte o que eles esperam da sua atuação e estabeleça parcerias, reconhecendo o trabalho de cada um individualmente e a importância de atuar em conjunto.

Como um coordenador pedagógico deve se apresentar?

Ele deve sempre proporcionar questionamentos, uma postura crítica e reflexiva de seu corpo docente e escolar como um todo. Assim, o Coordenador Pedagógico se torna responsável por recriar constantemente o ambiente escolar, sempre com o auxílio das personas — pais, alunos, professores.

O que se espera de um coordenador?

As Exigências do Trabalho de Coordenador Lidar com pessoas, ensinar, orientar, corrigir, dar feedbacks, motivar os profissionais, delegar e acompanhar as tarefas: são alguns das atribuições do gestor que coordena um grupo de funcionários.

Como o professor deve falar com os pais?

Em um diálogo podemos falar mas precisamos ouvir, ouvir os pais, ouvir os professores, uma escuta ativa e sensível e uma fala coordenada”, diz. Para a professora é preciso primeiro escutar atentamente o que a família tem a dizer. “Não é escutar e estar ali só de corpo presente, é ouvir mesmo, com sensibilidade.